Interacción motriz y normas básicas de convivencia para promover estilos de vida saludables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción motriz y normas básicas de convivencia para promover estilos de vida saludables.

Objetivo: Colaborar en la definición de normas básicas de convivencia para reconocer su influencia en la interacción presente en juegos y situaciones cotidianas, fomentando estilos de vida saludables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción motriz y su importancia en la convivencia y estilos de vida saludables.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que les gusta realizar y las normas que consideran importantes para llevar a cabo esas actividades de forma segura y saludable.


• Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se organizarán en grupos para trabajar en un proyecto de servicio relacionado con la promoción de estilos de vida saludables en la comunidad escolar.

Sesión 2:

• Investigación y análisis de las necesidades: Los equipos de trabajo investigarán las necesidades y problemáticas relacionadas con la falta de estilos de vida saludables en la comunidad escolar, como la falta de actividad física, malos hábitos alimenticios, etc.


• Elaboración de propuestas de servicio: Cada equipo de trabajo elaborará propuestas de servicio para abordar una de las problemáticas identificadas. Estas propuestas deben incluir actividades físicas y normas de convivencia relacionadas.

Sesión 3:

• Presentación de propuestas: Cada equipo de trabajo presentará su propuesta de servicio al resto de la clase.


• Votación y selección: La clase votará por la propuesta que consideren más relevante y viable para lle