Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Estelita Mate
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue semejanzas y diferencias con los nombres de sus pares, por los sonidos, marcas gráficas o letras.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título del proyecto: "Un mundo de palabras y letras"
Objetivo general: Desarrollar habilidades de lectura y escritura en los alumnos de preescolar 2º, a través de la creación de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo específico: Distinguir semejanzas y diferencias con los nombres de sus pares, por los sonidos, marcas gráficas o letras.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Reescribir un texto y reflexionar sobre lo que leen y escriben.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del proyecto y explicación de los objetivos a los alumnos.
- Actividad de motivación: Juego de asociación de nombres con imágenes. Los alumnos deberán relacionar el nombre de sus compañeros con la imagen correspondiente.
- Actividad principal: Los alumnos deberán crear tarjetas de presentación con su nombre y una imagen que los represente. Se les proporcionará papel, lápices de colores y pegamento.
- Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus tarjetas de presentación y comentarán qué semejanzas y diferencias encontraron entre los nombres de sus compañeros.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo del proyecto.
- Actividad de motivación: Juego de reconocimiento de letras. Se mostrarán tarjetas con diferentes letras y los alumnos deberán decir el sonido que representa cada una.
- Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de escritura creativa. Cada alumno deberá escribir u