"Celebrando la diversidad a través de las manifestaciones culturales y artísticas"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Celebrando la diversidad a través de las manifestaciones culturales y artísticas"

Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Presentar una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas

• Presentación del tema: Comentar con los alumnos sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en una sociedad intercultural.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que se ha identificado que no tienen acceso a eventos artísticos y que se buscará una solución a través de un proyecto comunitario.


• Actividad 1: Realización de una lluvia de ideas sobre las distintas manifestaciones culturales y artísticas que conocen.


• Actividad 2: Realización de una investigación grupal sobre una manifestación cultural o artística que les interese, pidiendo a los alumnos que investiguen sobre su origen, características y ejemplos representativos.


• Actividad 3: Presentación de los resultados de la investigación ante el resto de la clase.

Sesión 2:
Tema: Creación de una propuesta artística para valorar y promover la diversidad

• Recuerdo de la sesión anterior: Recordar brevemente las manifestaciones culturales y artísticas investigadas en la sesión anterior.


• Actividad 1: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una manifestación cultural o artística.


• Actividad 2: Cada grupo