Introducción del tema y sensibilización

N B
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las responsabilidades de las autoridades de su escuela y comunidad, los asuntos que atienden, las acciones que realizan, cómo conocen las necesidades comunitarias, cómo toman decisiones, cómo intervienen ante los conflictos, y cuál es su papel en la construcción y el cumplimiento de acuerdos y normas; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción del tema y sensibilización (45 min)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las autoridades en la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos el objetivo de la sesión y el tema a tratar.

  2. Dinámica de reflexión: Realizar una dinámica en la que los alumnos reflexionen acerca de situaciones en las que han necesitado la intervención de una autoridad y cómo esta resolvió el conflicto.

  3. Discusión en grupo: Guiar una discusión en grupo sobre las responsabilidades de las autoridades en la escuela y la comunidad, y su importancia para la convivencia pacífica.

  4. Vinculación con el problema: Relacionar las responsabilidades de las autoridades con el problema planteado de que los estudiantes tienen poco criterio para resolver situaciones debido a que no siguen instrucciones.


Sesión 2: Roles y funciones de las autoridades (45 min)


Objetivo: Comprender las responsabilidades de las autoridades de la escuela y la comunidad, y cómo intervienen en la resolución de conflictos.


Actividades:



  1. Exposición de roles: Presentar a los alumnos los distintos roles y funciones de las autoridades de la escuela y la comunidad, como el director, los profesores, los padres de familia, el alcalde, etc.

  2. Análisis de casos: Presentar a los alumnos casos en los que se requiere la intervención de una autoridad y realizar un análisis de cómo actuarían esas autoridades en cada caso.

  3. Debate: Fomentar un debate entre los alumnos sobre las acciones que deberían realizar las autoridades en cada caso y las posibles consecu