Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducir el tema de la clase, explicando a los alumnos que aprenderán a crear producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios.


• Realizar una lluvia de ideas sobre a quién podrían escribir una carta o un mensaje, y qué podrían incluir en ellos.


• Leer en voz alta un cuento o una historia corta relacionada con el tema.


• Realizar una actividad de escritura libre, donde los alumnos escriban o dibujen un mensaje para alguien cercano a ellos.

Sesión 2:

• Retomar la actividad de escritura libre de la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan sus mensajes con el resto de la clase.


• Introducir el concepto de copiar textos y explicar que en esta sesión aprenderán a copiar un mensaje o texto.


• Proporcionar a cada alumno un texto breve y pedirles que lo copien en su cuaderno o en una hoja en blanco.


• Realizar una actividad de dictado, donde los alumnos dicten un mensaje a un compañero y este lo escriba.

Sesión 3:

• Retomar la actividad de dictado de la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan los mensajes que han escrito y dictado.


• Presentar una variedad de textos o mensajes dirigidos a diferentes destinatarios (cartas, tarjetas, carteles, etc.) y analizar sus características.


• Dividir