Introducción al tema de la interculturalidad y sustentabilidad

Karim T
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cómo se ejerce el derecho humano a un ambiente sano y adecuado, para el desarrollo y bienestar planetario, y se compromete a respetar los ecosistemas, actuar con reciprocidad, cuidándolos y contribuyendo en su preservación, mediante acciones personales, colectivas y comunitarias críticas, para contribuir al consumo sustentable.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la interculturalidad y sustentabilidad


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la interculturalidad y la sustentabilidad, y promover la conciencia sobre la importancia de cuidar y preservar la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio (15 min): Presentar a los alumnos la temática a través de una pequeña introducción sobre los pueblos originarios y otras culturas del país y su relación con la naturaleza. Mostrar imágenes y videos que ilustren ejemplos de prácticas sustentables.

  2. Planteamiento del problema (10 min): Presentar a los alumnos un problema relacionado con el tema, por ejemplo: "¿Cómo podemos promover estilos de vida sustentables en nuestra comunidad?"

  3. Trabajo en grupos (15 min): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre prácticas sustentables en diferentes culturas y cómo estas pueden contribuir a reducir el impacto negativo en el medio natural y social.

  4. Puesta en común (5 min): Cada grupo debe compartir brevemente sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2: Acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección


Objetivo: Promover el compromiso de los alumnos en acciones colectivas para promover el bienestar y la preservación del medio ambiente.


Actividades:



  1. Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior (5 min): Repasar el problema y las ideas principales discutidas en la sesión anterior.

  2. Análisis de casos (20 min): Presentar a los alumnos diferentes casos de acciones colectivas y comunitarias para promover el bienestar y la protección de la naturaleza. Discutir los beneficios y desafíos de cada caso.

  3. Reflexión personal (10 min): Pedir a l