Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Objetivo principal: Reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Identifica las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y presentación del problema a los alumnos.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las tecnologías que conocen y utilizan en su vida diaria.


• Explicación de la importancia de las tecnologías en la comunicación y el aprendizaje.


• Investigación en grupos sobre diferentes tecnologías que se utilizan en su entorno y sus beneficios.


• Elaboración de un mural con la información recopilada.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes ejemplos de tecnologías utilizadas en otras comunidades o culturas.


• Análisis en grupos de las diferencias y similitudes entre las tecnologías utilizadas en su entorno y en otras comunidades.


• Debate sobre cómo las tecnologías pueden fomentar la comunicación y el aprendizaje entre diferentes culturas.


• Tarea: Reflexionar sobre cómo podrían ayudar a mejorar la comunicación y el aprendizaje en su propia comunidad.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea y exposición de las ideas de los alumnos.


• Organización de un servicio comunitario relacionado con las tecnologías y la comunicación.


• Planificación de las actividades a realizar en el servicio comunitario.


• Preparaci