Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: La poesía y la música como medio de expresión y denuncia de la injusticia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de la literatura y su relación con la comunidad y la injusticia.


• Plantear el objetivo de la clase: Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre posibles temas de interés para abordar en los textos literarios.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de buscar textos literarios en inglés relacionados con los temas elegidos.


• Proporcionar recursos y materiales para que los estudiantes puedan buscar y seleccionar textos literarios.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta con el resto de la clase el texto literario que han elegido y expliquen por qué lo han seleccionado.


• Realizar una reflexión grupal sobre la impor