El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Falta de interés.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Alguna vez has pensado cómo el inglés puede ayudarnos a resolver problemas en nuestra comunidad?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas comunes en la comunidad que se podrían resolver utilizando el inglés.


• Discusión sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas en inglés.

Desarrollo:

• Introducción de la metodología de Aprendizaje por indagación, explicando que los estudiantes serán investigadores para encontrar soluciones a los problemas identificados.


• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales (textos en inglés, acceso a internet, libros) para que los estudiantes puedan investigar soluciones implementadas en otras comunidades utilizando el inglés.


• Monitoreo y acompañamiento de los grupos mientras investigan.


• Facilitación de la búsqueda de recursos y fuentes confiables en inglés.


• Uso de estrategias de colaboración y discusión entre los miembros de cada grupo.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia del uso del inglés para resolver problemas en la comunidad.


• Planteamiento de posible