Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo (PDA): Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: El alumno carece del conocimiento de cómo se redacta un poema y cómo utilizar los diversos recursos lingüísticos para expresarse.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta secuencia didáctica van a trabajar en la creación de poemas y cuentos, pero antes, es importante analizar y comprender cómo están estructurados estos textos literarios.


• Actividad de motivación: Realizar una lectura en voz alta de un cuento o poema, y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones sobre la historia, los personajes, el mensaje, etc.


• Explicación de los elementos de un cuento y un poema: Hacer una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los elementos que conforman un cuento (personajes, ambiente, trama, etc.) y un poema (versos, estrofas, rima, recursos literarios, etc.).


• Ejercicios de análisis: Proporcionar a los alumnos diferentes cuentos y poemas para que los analicen en parejas o grupos pequeños, identificando los elementos mencionados anteriormente.


• Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus análisis y reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre los cuentos y los poemas.

Sesión 2: Redacción colectiva de poemas y cuentos (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar los elementos de un cuento y