Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Poca vigilancia de los padres a los alumnos en las actividades que realizan fuera de la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el problema a los estudiantes: "En nuestra comunidad hay una preocupación constante debido a la poca supervisión que los padres brindan a sus hijos en las actividades que realizan fuera de la escuela. ¿Qué consecuencias podría tener esto en el desarrollo sustentable de nuestra comunidad y en el cuidado y respeto a otros seres vivos? Reflexionemos juntos sobre este problema".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias negativas de la poca vigilancia de los padres.


• Plantear el objetivo de la unidad: Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar los conceptos clave: desarrollo sustentable, ética, comunidad, contexto socionatural.


• Realizar una actividad de reconocimiento del contexto socionatural de la comunidad.


• Analizar en grupos pequeñ