Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: "Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático"

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema Transversal: Poca vigilancia de los padres a los alumnos en las actividades que realizan fuera de la escuela

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Importancia del acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático"


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por estos conceptos y por qué son importantes.


• Presentación del problema transversal: "Poca vigilancia de los padres a los alumnos en las actividades que realizan fuera de la escuela"

Fase de Desarrollo:

• Exposición magistral: Presentar los conceptos básicos sobre acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Ejemplo de casos reales: Mostrar ejemplos de situaciones en las que se han vulnerado estos derechos y cómo afecta a la sociedad.


• Debate en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para debatir sobre las consecuencias de no garantizar estos derechos