Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Los alumnos de la escuela secundaria general 17 de los grupos 1I y 1J conocen muy poco los hallazgos e historia de la ciencia del microscopio".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que conocen sobre microscopios y su importancia en el estudio de los seres vivos.

Desarrollo:

• Explicación de la historia del microscopio y sus avances a lo largo del tiempo.


• Proyección de imágenes y videos que muestren los primeros microscopios y los actuales.


• Realización de una actividad práctica con microscopios disponibles en el aula para observar diferentes muestras (células de plantas, bacterias, etc.).


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos.

Cierre:

• Reflexión sobre las observaciones realizadas con el microscopio y su importancia en el conocimiento de los seres vivos.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Planteamiento de las preguntas planteadas al final de la sesión anterior.

Desarrollo:

• Realización de una investigación guiada sobre los avances en el conocimiento de las bacterias, c