Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase: Las mujeres y sus historias

Objetivo: Analizar los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos desconocen los movimientos históricos de las mujeres y se requiere reforzar el respeto e igualdad y valores en general.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Las mujeres y sus historias".


• Breve explicación sobre la importancia de conocer la historia de las mujeres y su participación en diferentes momentos históricos.


• Planteamiento del problema: "¿Por qué es importante conocer y valorar la historia de las mujeres?".

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas donde los alumnos compartan lo que conocen sobre el tema.


• Exposición del docente sobre distintos movimientos históricos en los que las mujeres jugaron un papel destacado.


• Presentación de testimonios de mujeres destacadas en la historia y análisis de los mismos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar la historia de las mujeres.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de preguntas planteadas al finalizar la sesión previa.


• Generación de expectativas sobre lo que se trabajará en la sesión.

Desarrollo:

• Lectura de testimonios de mujeres en distintos momentos históricos.


• Análisis y discusión en grupo sobre los testimonios leídos.


• Realización de actividades prácticas para profundizar en el tema (ejemplo: dramatización de algún suceso histórico protagonizado por mujeres).

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los