Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás

Objetivo PDA: Construir polígonos regulares utilizando diferentes métodos y evidenciando su comprensión de las propiedades geométricas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de OPERACIONES BASICAS y relacionar las construcciones geométricas con el desarrollo del pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la construcción de polígonos regulares.


2. Cuestionario de reflexión sobre la relación entre las operaciones básicas y las propiedades de las figuras geométricas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de preguntas iniciales para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre las figuras planas y cuerpos.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos relacionar las operaciones básicas con la construcción de figuras geométricas?

Desarrollo:

• Explicación de las propiedades de los polígonos regulares.


• Demostración de la construcción de un polígono regular utilizando regla y compás.


• Realización de ejercicios prácticos de construcción de polígonos regulares.

Cierre:

• Reflexión sobre las relaciones entre las operaciones básicas y las construcciones geométricas.


• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de los conceptos y tareas de la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas para fomentar el pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Intro