Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Interpretación estadística de problemáticas del entorno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación para la interpretación de gráficas: Esta rúbrica evaluará la capacidad del alumno para leer e interpretar la información presentada en diferentes tipos de gráficas, como barras, líneas, sectores, entre otras. Se evaluará la precisión en la interpretación de los datos, la comprensión del significado de las variables representadas y la capacidad de comunicar la información obtenida.

   
   



2. Tarea de resolución de problemas: Se les dará a los alumnos un conjunto de problemas relacionados con la interpretación estadística de situaciones del entorno. Los alumnos deberán utilizar estrategias de análisis de datos y representación gráfica para resolver los problemas planteados. Esta tarea evaluará la capacidad del alumno para aplicar los conceptos y habilidades adquiridas en la clase.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Explicación del objetivo: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.


• Motivación: Presentar a los alumnos una situación problemática en la que necesiten leer e interpretar una gráfica para resolverla.

Desarrollo:

• Indagación guiada: Los alumnos realizarán una actividad en la que investiguen diferentes tipos de gráficas y su utilidad en l