Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios
Fabian Cahum- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios
Objetivo: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
a. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
b. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué entienden por anuncios publicitarios y qué tipos de anuncios han visto o escuchado.
c. Presentar el problema: "¿Cómo podemos conocer y comprender las partes de los anuncios publicitarios para poder analizarlos e identificar sus características y funciones?".Desarrollo (30 minutos):
a. Explicar brevemente qué es un anuncio publicitario y mencionar algunos ejemplos de anuncios impresos y electrónicos.
b. Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
c. Entregar a cada grupo 2 anuncios publicitarios impresos y 2 anuncios publicitarios electrónicos.
d. Pedir a los grupos que analicen los anuncios y respondan las siguientes preguntas:- ¿Cuál es el producto o servicio que se ofrece en cada anuncio?
- ¿Cuál es el público objetivo al que se dirige cada anuncio?
- ¿Qué mensaje o idea principal transmite cada anuncio?
- ¿Qué elementos visuales o sonoros se utilizan y cómo contribuyen al mensaje?
- ¿Cuál es el propósito o función del anuncio?
e. Proporcionar a los grupos materiales como revistas, periódicos, tabletas, computadoras, etc., para que puedan analizar los anuncios.
Cierre (5 minutos):
a. Pedir a cada grupo que comparta sus análisis de los anuncios con el resto de la clase.
b. Realizar una reflexión colectiva sobre las características y funcion