Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Objetivo: Los alumnos explorarán las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Actividad 1: Lluvia de ideas sobre herramientas y máquinas que utilizan en su vida diaria. Discusión en grupo sobre cómo estas herramientas y máquinas cumplen funciones específicas y ayudan a satisfacer necesidades.

Actividad 2: Presentación de diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos a través de imágenes y videos. Los alumnos deberán identificar las funciones y características de cada uno.

Actividad 3: Juego de roles: Los alumnos simularán ser diferentes profesionales (médicos, carpinteros, cocineros, etc.) y discutirán qué herramientas y máquinas necesitan para realizar su trabajo. Reflexionarán sobre cómo estas herramientas y máquinas les ayudan a satisfacer intereses y necesidades.

Sesión 2:
Tema: Cambios técnicos en herramientas, máquinas e instrumentos

Objetivo: Los alumnos explorarán los procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos a lo largo de la historia y su impacto en la satisfacción de intereses y necesidades.

Actividad 1: Investigación en grupos sobre el origen y evolución de una herramienta o máquina específica. Los alumnos deberán identificar los cambios técnicos que ha experimentado a lo largo del tiempo y cómo esto ha afectado su función y uso.

Actividad 2: Presentación de las investigaciones en grupo. Discusión en clase sobre los cam