Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Poco conocimiento sobre el desarrollo de la tecnología.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema: "Hoy vamos a abordar el tema de los principios de Pascal y de Arquímedes, pero antes quiero que reflexionemos sobre el impacto de la tecnología en nuestra vida cotidiana. ¿Qué actividades o aparatos tecnológicos utilizamos a diario? ¿Cómo crees que funcionan? ¿Qué relación crees que tienen con los principios de Pascal y de Arquímedes?"


• Discusión en grupo sobre las respuestas y generación de hipótesis.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción teórica sobre los principios de Pascal y de Arquímedes, utilizando ejemplos relacionados con la tecnología.


• Presentación de diferentes actividades cotidianas y su relación con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realización de experimentos prácticos para evidenciar los principios, como el uso de jeringas para demostrar el principio de Pascal.


• Trabajo en pequeños grupos para resolver problemas relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes en situaciones cotidianas.

Sesión 2:

• Retroalimentación sobre los experimentos y problemas resueltos en la sesión anterior.


• Aplicación de los principios de Pascal y de Arquímedes en situaciones prácticas de la tecnología, como el funcionamiento de los ascensores o el funcionamiento de los submarinos.