Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Maria Guadalupe Aviles
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades y habilidades en situaciones ludicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación


Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Grado: Primaria 5º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Sesión 1: Exploración de habilidades y capacidades
Objetivo: Identificar y reconocer las capacidades y habilidades individuales y colectivas de los alumnos, así como crear un ambiente de confianza y seguridad.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto y su importancia para conocer y valorar las diferentes culturas presentes en la comunidad.

  2. Realización de una ronda de preguntas en la que cada alumno comparta una habilidad o capacidad que posea.

  3. Organización de equipos mixtos para realizar una actividad cooperativa que ponga en práctica las habilidades y capacidades identificadas previamente.


Sesión 2: Exploración expresiva y creativa
Objetivo: Fomentar la expresión creativa y promover la confianza en el grupo.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes formas de expresión artística presentes en diversas culturas.

  2. Realización de una actividad de expresión corporal en la que los alumnos representen una danza tradicional de una cultura asignada previamente.

  3. Reflexión y comentarios sobre las diferentes expresiones artísticas presentadas por los alumnos.


Sesión 3: Exploración motriz y de relación
Objetivo: Promover la relación y el trabajo en equipo a través de actividades motrices.


Actividades:



  1. Presentación de juegos tradicionales de diferentes culturas.

  2. Realización de una serie de juegos tradicionales en equipos mixtos.

  3. Reflexión y coment