Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Adicciones de sustancias nocivas en el aula

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema del día: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de obtener y representar información en diferentes contextos.


• Explicar la relación entre el tema de matemáticas y el problema de las adicciones de sustancias nocivas en el aula.


• Presentar el problema: ¿Cuál es la relación entre el consumo de sustancias nocivas y el rendimiento académico de los estudiantes?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Pedir a cada grupo que investigue sobre distintas sustancias nocivas y sus efectos en el organismo.


• Solicitar a los grupos que elaboren una lista de preguntas para recolectar información sobre el consumo de sustancias nocivas en el aula.

Sesión 2:

• Cada grupo compartirá las preguntas que elaboró.


• Realizar una votación para seleccionar las preguntas más relevantes.


• Asignar a cada grupo una pregunta para investigar y recolectar información a partir de encuestas o entrevistas a sus compañeros.


• Los grupos deberán registrar la información recolectada en tablas y gráficas.

Sesión 3:

• Los grupos presentarán los resultados de sus investigaciones y la información recolectada mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Fomentar la participació