Funciones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema de Funciones en alumnos de Secundaria 3º utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema: "Un parque de diversiones cobra una tarifa de entrada de $50 y $3 por cada juego que se quiera disfrutar. ¿Cuánto pagarán 3 amigos si quieren disfrutar de 5 juegos cada uno?"


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre cómo podrían resolver el problema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4 personas.


• Distribuir a cada grupo una tabla donde podrán registrar las cantidades de juegos y los costos correspondientes.


• Los alumnos deberán completar la tabla y encontrar la relación entre las cantidades de juegos y los costos.


• Cada grupo deberá representar esta relación de manera gráfica y algebraica.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su tabla, gráfica y ecuación al resto de la clase.


• Se realizará una discusión en grupo sobre las diferentes representaciones y la relación entre las cantidades de juegos y los costos.


• Se enfatizará en la importancia de relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el problema presentado en la sesión anterior.


• Preguntar a los alumnos si consideran que la relación entre las cantidades de juegos y los costos puede ser representada de otra forma.

Desarrollo:

• Distribuir a cada grupo una hoja en blanco y pedirles que representen la relación entre las cantidades de juegos y los costos de manera creativa, utilizando dibujos, símbolos, etc.


• Los alumnos deberán justificar su representación y explicar cómo está rela