Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Objetivo PDA: Comprende los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Se abordará el tema de los movimientos feministas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Inicio:

• Dar la bienvenida y recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de feminismo y los movimientos feministas.


• Presentar el problema: "Los movimientos feministas han sido fundamentales en la lucha por los derechos de las mujeres, pero aún persisten desafíos para lograr una vida igualitaria y libre de violencia. ¿Cómo podemos comprender los cambios y permanencias en estas luchas a lo largo de la historia?"

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo una serie de documentos y recursos (textos, imágenes, videos, etc.) relacionados con distintos momentos históricos de las luchas de las mujeres por sus derechos y los movimientos feministas.


• Pedir a los estudiantes que analicen los documentos y elaboren una línea de tiempo que refleje los cambios y permanencias en estas luchas a lo largo del tiempo.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la discusión en los grupos.

Cierre:

• Invitar a los grupos a compartir sus líneas de tiempo con el resto de la clase.


• Realizar una puesta en común en la que se destaquen los principales cambios y permanencias identificados.


• Reflexionar sobre los desafíos actuales en la lucha por una vida igualitaria y libre de violencia.

SESIÓN 2

I