Figuras geométricas y sus características

Karina Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características


Objetivo general: Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.


Objetivo específico: Reconocer y describir las características de las figuras geométricas a través del uso del tangram y geoplano.


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a las figuras geométricas y sus características.
Actividad:



  1. Presentar a los estudiantes el problema: saber las figuras. Explicar que durante las siguientes sesiones trabajarán en resolver este problema a través del uso del tangram y geoplano.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que los estudiantes conocen.

  3. Presentar y explorar las características de las figuras geométricas básicas: triángulo, cuadrado, rectángulo y círculo. Los estudiantes deben observar y describir estas figuras.

  4. Realizar actividades prácticas para identificar y clasificar las figuras geométricas.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Exploración del tangram.
Actividad:



  1. Presentar el tangram a los estudiantes y explicar sus partes y funciones.

  2. Realizar una actividad de exploración libre del tangram, permitiendo que los estudiantes manipulen y creen diferentes figuras.

  3. Promover la reflexión y el pensamiento crítico mediante preguntas como "¿Qué figuras se pueden formar con el tangram?", "¿Cuáles son las características de las figuras que crearon?".

  4. Realizar una actividad de registro de las figuras creadas por los estudiantes, animándolos a describir las características de cada figura.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Tema: Exploración del geoplano.
Activida