Figuras geométricas y sus características
Karina Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características
Objetivo general: Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.
Objetivo específico: Reconocer y describir las características de las figuras geométricas a través del uso del tangram y geoplano.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a las figuras geométricas y sus características.
Actividad:
- Presentar a los estudiantes el problema: saber las figuras. Explicar que durante las siguientes sesiones trabajarán en resolver este problema a través del uso del tangram y geoplano.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que los estudiantes conocen.
- Presentar y explorar las características de las figuras geométricas básicas: triángulo, cuadrado, rectángulo y círculo. Los estudiantes deben observar y describir estas figuras.
- Realizar actividades prácticas para identificar y clasificar las figuras geométricas.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Exploración del tangram.
Actividad:
- Presentar el tangram a los estudiantes y explicar sus partes y funciones.
- Realizar una actividad de exploración libre del tangram, permitiendo que los estudiantes manipulen y creen diferentes figuras.
- Promover la reflexión y el pensamiento crítico mediante preguntas como "¿Qué figuras se pueden formar con el tangram?", "¿Cuáles son las características de las figuras que crearon?".
- Realizar una actividad de registro de las figuras creadas por los estudiantes, animándolos a describir las características de cada figura.
Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Tema: Exploración del geoplano.
Activida