Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Explorando los recursos estéticos en la literatura"

Objetivo: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Falta de habilidades de análisis y aprecio por los recursos estéticos en la literatura.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de análisis literario: Se evaluará la capacidad del alumno para reconocer y analizar los recursos estéticos en un texto literario. Se tomará en cuenta la identificación de figuras retóricas, el uso adecuado de terminología literaria y la capacidad de argumentación.

   
   



2. Portafolio de creaciones literarias: Se evaluará la capacidad del alumno para crear textos literarios utilizando recursos estéticos. Se tomará en cuenta la originalidad, la coherencia y la calidad estética de las creaciones.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto y objetivos.


• Indicar el tema transversal y la importancia de desarrollar habilidades de análisis y aprecio por los recursos estéticos en la literatura.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por recursos estéticos en la literatura.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Mostrar ejemplos de textos literarios líricos que contengan recursos estéticos.


• Realizar ejercicios de identificación de recursos estéticos en los textos literarios.

Cierre:

• Re