Conciencia ambiental: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Simón Panzo
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Conciencia ambiental: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Objetivo de la clase (PDA): Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de Inclusión.


Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización: Observación de imágenes de la naturaleza y reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.

  • Grupo de discusión: ¿Qué actividades humanas creen que pueden impactar negativamente en la naturaleza y en la salud?

  • Actividad de lluvia de ideas: Anotar en el pizarrón todas las ideas de los alumnos sobre el tema.

  • Organización en grupos y asignación de un problema específico (contaminación del agua, aire, suelo o generación de residuos) para investigar en la comunidad.

  • Tarea: Investigar sobre el problema asignado y recopilar información para compartir en la siguiente sesión.


Sesión 2 (Investigación y análisis de datos):



  • Recapitulación de la sesión anterior: Cada grupo comparte los resultados de su investigación en la comunidad.

  • Análisis de datos: Establecer relaciones causa-efecto entre las actividades humanas y los problemas identificados.

  • Actividad en grupos: Elaboración de un diagrama o mapa conceptual que muestre las relaciones causa-efecto identificadas.

  • Discusión en plenaria: C