Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Areli Mendoza
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce en su entorno sociocultural, diferentes usos que las personas le dan a los juguetes, objetos y artefactos tecnológicos, y comparte sus descubrimientos con sus pares para crear nuevas formas de usarlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad


Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.


Nivel educativo: Preescolar 2º.


Objetivo: Reconoce en su entorno sociocultural diferentes usos que las personas le dan a los juguetes, objetos y artefactos tecnológicos, y comparte sus descubrimientos con sus pares para crear nuevas formas de usarlos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

  • Diálogo inicial: ¿Qué saben sobre los objetos y artefactos tecnológicos que tienen en su hogar?

  • Actividad: Observación y descripción de diferentes objetos y artefactos tecnológicos presentes en el aula.

  • Registro en el cuaderno de experiencias: Dibujar y describir un objeto o artefacto tecnológico que utilizan en su hogar y para qué lo utilizan.


Sesión 2 (Indagación):



  • Actividad: Juego de roles. Los alumnos simularán situaciones en las que utilizan objetos y artefactos tecnológicos en su vida cotidiana (ejemplo: cocinar con una estufa).

  • Diálogo en grupo: ¿Qué otros usos le podríamos dar a esos objetos y artefactos tecnológicos?

  • Actividad: Creación de una lista de nuevos usos posibles para los objetos y artefactos tecnológicos mencionados.


Sesión 3 (Aplicación):



  • Actividad: Visitamos la comunidad. Los alumnos realizarán una salida al entorno cercano (plaza, mercado, etc.) para identificar objetos y artefactos tecnológicos presentes en su comunidad.