Introducción a la cultura de paz y la interculturalidad

Alejandra Hernández
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética - Cultura de paz y creación de ambientes respetuosos


Sesión 1:
Tema: Introducción a la cultura de paz y la interculturalidad
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y establecimiento de las normas de convivencia.

  • Presentación del tema de la sesión: "La cultura de paz y la importancia de la interculturalidad en nuestra sociedad".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y qué significa la interculturalidad.


Desarrollo:



  • Proyección de un video corto que muestre ejemplos de convivencia pacífica y respeto a la diversidad cultural.

  • Discusión en grupos pequeños sobre qué valores y actitudes fomentan la cultura de paz.

  • Puesta en común de las ideas discutidas en los grupos y elaboración de una definición colectiva de cultura de paz e interculturalidad.


Cierre:



  • Reflexión individual por escrito sobre cómo los estudiantes pueden contribuir a crear un ambiente escolar intercultural y de paz.

  • Compartir las reflexiones en pequeños grupos y destacar ideas principales.

  • Cierre de la sesión reiterando el objetivo de comprender la influencia de la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


Sesión 2:
Tema: La interculturalidad como base de la cultura de paz
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Repaso breve de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Presentación del problema a trabajar: "Los alumnos no comprenden la interculturalidad ni saben cómo compartirla a través de la cultura de paz".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las dificultades que enfrentan al tratar de compartir la interculturalidad.


Desarrollo:



  • Lectura de un tex