Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza como parte de un todo interdependiente.
San Juana Trejo
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza como parte de un todo interdependiente.
Objetivo PDA: Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes ecosistemas y se les preguntará qué observan en ellas. Se discutirá en grupo sobre la importancia de la naturaleza y el respeto hacia ella.
- Actividad 1: se les repartirá a los alumnos fichas con diferentes acciones humanas y deberán clasificarlas en tres categorías: preservar, modificar o dañar el entorno natural.
- Actividad 2: se les mostrará un video corto sobre la importancia de los bosques y se les pedirá que reflexionen sobre lo que aprendieron y cómo pueden contribuir a cuidarlos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad 1: se dividirá a los alumnos en grupos y se les dará una hoja con una situación problemática relacionada con el bosque. Deberán discutir en grupo y proponer soluciones desde diferentes perspectivas.
- Actividad 2: cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase y se llevará a cabo una discusión en grupo sobre las diferentes soluciones propuestas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad 1: se les dará a los alumnos materiales como cartulinas, revistas, pegamento, tijeras, etc. para que creen un collage sobre la importancia del bosque y cómo pueden contribuir a su cuidado.
- Actividad 2: se hará una exposición de los collages y se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus ideas y reflexiones sobre el t