Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Distinguir, con ayuda de otras personas, situaciones en las que los saberes comunitarios son útiles y cuándo deben complementarse y/o contrastarse con otros conocimientos; cuidando su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender el problema de violencia intrafamiliar para minimizar el impacto de divorcios y ausencia de clases en los niños.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad."


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones o necesidades que se presentan en el hogar y la comunidad.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema de violencia intrafamiliar y cómo puede afectar su vida escolar y emocional.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discuten en grupos sobre cómo podrían resolver el problema de la violencia intrafamiliar para que no afecte a los niños.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus ideas y se hace una reflexión grupal.

Sesión 2:

• Revisión del problema: Recordar el problema de violencia intrafamiliar y su impacto en los niños.


• Actividad en parejas: Los alumnos realizan una actividad en la que deben identificar qué saberes comunitarios podrían ser útiles para resolver o prevenir la violencia intrafamiliar.


• Plenaria: Algunas parejas comparten sus respuestas y se generan reflexiones en