Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Objetivo: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Falta de acceso a internet y proyector en la escuela

Sesión 1: "Comprendiendo la cultura y la sexualidad"

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de sexualidad y las influencias culturales.


• Presentar una breve introducción sobre la importancia de la cultura en la concepción de la sexualidad.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes culturas para investigar.


• Los grupos deberán indagar sobre cómo la cultura influye en la percepción de la sexualidad, el género y la reproducción en la cultura asignada.


• Cada grupo debe preparar una presentación oral para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Cada grupo realizará su presentación oral, resaltando las diferencias y similitudes entre las culturas estudiadas.


• Fomentar la reflexión y el debate en torno a la importancia de la cultura en la construcción de la sexualidad.

Sesión 2: "Prevención de infecciones de transmisión sexual"

Fase de inicio:

• Repasar los conocimientos previos sobre las infecciones de transmisión sexual y su impacto en la salud sexual y reproductiva.


• Presentar ejemplos de situaciones relacionadas con las infecciones de transmisión sexual y cómo prev