Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen qué saben sobre los números positivos y negativos.

Desarrollo:

• Explicación de los números positivos y negativos, utilizando ejemplos concretos y situaciones cotidianas.


• Introducción del concepto de cero como referencia para los números positivos y negativos.

Cierre:

• Actividad práctica: Los alumnos deben resolver problemas donde se utilicen cantidades que tienen al cero como referencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación del problema interdisciplinar: la importancia de saber ordenar los números positivos y negativos.

Desarrollo:

• Introducción del concepto de orden en los números positivos y negativos.


• Explicación de los símbolos de mayor que (>), menor que (<) y igual que (=) y su aplicación en la ordenación de los números.

Cierre:

• Actividad práctica: Los alumnos deben ordenar una serie de números positivos y negativos utilizando los símbolos de mayor que, menor que y igual que.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de ejemplos de situaciones cotidianas donde se requiere la utilización de números positivos y negativos.

Desarrollo:

• Resolución de problemas prácticos donde se utilicen números positivos y negativos y se requiera ordenarlos.

Cierre:

• Actividad práctica: Los alumnos deben resolver problemas donde se utilicen cantidades que tienen al cero como referencia y se requiera ordenar los núme