Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que saben sobre la suma y la resta. Registrar las ideas principales en el pizarrón.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan la suma y la resta para resolver problemas.


• Plantear un problema relacionado con la suma y otro con la resta y guiar a los alumnos para que los resuelvan utilizando cuentas básicas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen cantidades menores a 1000 utilizando diferentes expresiones aditivas (suma y resta). Por ejemplo, pueden utilizar bloques de construcción para representar números y luego combinarlos o separarlos para hacer operaciones.


• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y destacar la importancia de las operaciones inversas.

Sesión 2: Descubrimiento de las propiedades de la suma y la resta (45 minutos)

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior y revisar las ideas principales sobre la suma y la resta.


• Plantear un problema que involucre la suma y guiar a los alumnos para que lo resuelvan utilizando cuentas básicas.


• Analizar en grupo cómo se puede verificar la respuesta obtenida en el problema. Introducir la propiedad conmutativa de la suma y explicar su importancia.


• Plantear otro problema que involucre la resta y guiar a los alumnos para que lo resuelvan utilizando cuentas básicas.


• Analizar en grupo cómo se puede verificar la respuesta obtenida en el problema. Introducir la propiedad de la resta y expl