Prevención de situaciones de riesgo - La marihuana y sus consecuencias

z0nny Zam
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - La marihuana y sus consecuencias


Sesión 1: Contextualización y sensibilización



  • Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una dinámica de rompehielos para generar confianza y participación.

  • Desarrollo: Introducción al tema de la marihuana y sus consecuencias. Proyección de un video informativo sobre los efectos de esta sustancia en la salud y en el entorno social. Discusión en grupos pequeños sobre las opiniones y conocimientos previos de los alumnos acerca de la marihuana.

  • Cierre: Puesta en común de las ideas principales discutidas en los grupos. Reflexión individual sobre las implicaciones de la marihuana en la salud, la seguridad y el medio ambiente. Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo relacionadas con la marihuana.


Sesión 2: Análisis de situaciones de riesgo



  • Inicio: Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre la tarea asignada. Realización de una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo asociadas al consumo de marihuana.

  • Desarrollo: Trabajo en grupos para analizar diferentes situaciones de riesgo relacionadas con la marihuana, considerando aspectos de salud, seguridad y medio ambiente. Cada grupo deberá elaborar una lista de condiciones específicas del contexto familiar y comunitario que representen estos riesgos.

  • Cierre: Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo. Discusión y reflexión en plenaria sobre las implicaciones de estas situaciones de riesgo y la importancia del autocuidado y el bienestar colectivo. Tarea para la siguiente sesión