Conociendo nuestro entorno natural

Helen Pintor
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la Planeación: "Cuidemos nuestro entorno: Aprendamos sobre la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza"


Objetivo:
Al finalizar las cinco sesiones de clase, los alumnos de Preescolar 3º serán capaces de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza, identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos y tomar conciencia del impacto que tiene el reciclaje en su día a día.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Conociendo nuestro entorno natural



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos fotografías y videos de diferentes entornos naturales y realizar una lluvia de ideas sobre lo que observan.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos cuidar y conservar nuestro entorno natural?

  • Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lista de algunas acciones que pueden llevar a cabo para cuidar y conservar la naturaleza.

  • Reflexión: Cada grupo compartirá sus ideas y se realizará una lluvia de ideas general para identificar las acciones más relevantes.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Interactuando con respeto en la naturaleza



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos ejemplos de interacciones positivas y negativas con la naturaleza.

  • Actividad: Los alumnos realizarán un juego de roles en el que pondrán en práctica diferentes situaciones de interacción con la naturaleza y deberán identificar si son acciones respetuosas o irrespetuosas.

  • Reflexión: Se realizará una discusión grupal para analizar las acciones realizadas en el juego de roles y reflexionar sobre cómo podemos interactuar de manera respetuosa con la na