Conociendo nuestro entorno natural
Helen Pintor
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la Planeación: "Cuidemos nuestro entorno: Aprendamos sobre la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza"
Objetivo:
Al finalizar las cinco sesiones de clase, los alumnos de Preescolar 3º serán capaces de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza, identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos y tomar conciencia del impacto que tiene el reciclaje en su día a día.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Conociendo nuestro entorno natural
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos fotografías y videos de diferentes entornos naturales y realizar una lluvia de ideas sobre lo que observan.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos cuidar y conservar nuestro entorno natural?
- Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lista de algunas acciones que pueden llevar a cabo para cuidar y conservar la naturaleza.
- Reflexión: Cada grupo compartirá sus ideas y se realizará una lluvia de ideas general para identificar las acciones más relevantes.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Interactuando con respeto en la naturaleza
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos ejemplos de interacciones positivas y negativas con la naturaleza.
- Actividad: Los alumnos realizarán un juego de roles en el que pondrán en práctica diferentes situaciones de interacción con la naturaleza y deberán identificar si son acciones respetuosas o irrespetuosas.
- Reflexión: Se realizará una discusión grupal para analizar las acciones realizadas en el juego de roles y reflexionar sobre cómo podemos interactuar de manera respetuosa con la na