Introducción a las figuras geométricas y el tangram

Plan de clase

Secuencia didáctica - Clase de Figuras geométricas y sus características

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y el tangram (45 minutos)

Objetivo: Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema interdisciplinar: Medición de ángulos y sus características

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Desarrollo de la sesión:

1. Activación del conocimiento previo (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pregunta a los alumnos: ¿Qué saben sobre las figuras geométricas? ¿Qué características tienen? Anota las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Presentación del tangram y sus figuras geométricas (10 minutos):

   
   
   
   
   • Muestra a los alumnos el tangram y sus diferentes piezas.
   
   
   • Explica que el tangram está formado por figuras geométricas como cuadrados, triángulos y paralelogramos.
   
   
   • Muestra ejemplos de cómo se pueden combinar las piezas del tangram para formar diferentes figuras.
   
   
   
   



3. Exploración y experimentación con el tangram (20 minutos):

   
   
   
   
   • Divide a los alumnos en grupos pequeños y entrega a cada grupo un tangram.
   
   
   • Pide a los alumnos que intenten crear diferentes figuras utilizando las piezas del tangram.
   
   
   • Anima a los alumnos a compartir sus creaciones con el resto del grupo.
   
   
   
   



4. Reflexión y síntesis (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reúne a los alumnos en grupo clase y pide que compartan sus experiencias y descubrimientos.
   
   
   • Guíales a reflexionar sobre las características de las figuras