Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 1º de Secundaria

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e Igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


2. Debate grupal sobre la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades del mundo.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y cuál es su importancia en la sociedad.


• Presentación del problema a resolver: "Se desconocen las normas, leyes e instituciones nacionales e internacionales que protegen los derechos humanos, así como el origen histórico."

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega del material de lectura: textos informativos sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Lectura individual y anotación de dudas o preguntas sobre el tema.


• Discusión en grupos sobre el material leído y resolución de dudas.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre la relación entre los derechos humanos en México y en el mundo y su origen histórico.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la impor