Construcción del proyecto de vida
Francisco Patiño
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Secundaria 3º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Objetivo (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Altos niveles de ansiedad en los alumnos.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Vida saludable
Planeación de clase:
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y la problemática a atender.
- Realización de una actividad de relajación y respiración para calmar los niveles de ansiedad.
- Realización de una dinámica de integración grupal para fortalecer el trabajo en equipo.
Fase de desarrollo:
- Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia para el bienestar personal.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los intereses, habilidades y necesidades propias y de los demás.
- Trabajo en grupos pequeños para analizar y compartir sus propios intereses, habilidades y necesidades.
- Reflexión individual sobre cómo pueden replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.
Fase de cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos en los grupos.
- Realización de una actividad creativa para plasmar visualmente las metas individuales y grupales.
- Reflexión final sobre la importancia de reconocer y replantear metas en favor del bienestar común.
Sesión 2:
- Fase de inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase y la problemática a atender.
- Realizac