Las tensiones en el siglo XX - La carrera armamentista nuclear y su impacto en el presente

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La carrera armamentista nuclear y su impacto en el presente

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Analizar las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear desatada después de la Segunda Guerra Mundial y advertir sus implicaciones en el presente.

Problemática interdisciplinar: Contaminación ambiental

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: explicar a los alumnos que el objetivo de la clase será analizar las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear y su relación con la contaminación ambiental.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la carrera armamentista nuclear y su impacto en el medio ambiente.


3. Presentación del problema interdisciplinar: la contaminación ambiental como resultado de la carrera armamentista nuclear.

Desarrollo (30 minutos):

1. Exposición del docente sobre la carrera armamentista nuclear: explicar las causas principales, como la rivalidad entre las superpotencias, el miedo a la guerra nuclear y el desarrollo tecnológico. También se deben mencionar los efectos de la radiación en el medio ambiente.


2. Realizar una actividad práctica en grupos: investigar y discutir ejemplos concretos de accidentes nucleares y su impacto ambiental (por ejemplo, Chernóbil, Fukushima). Los grupos deben buscar información sobre los accidentes, las consecuencias ambientales y las medidas tomadas para mitigar sus efectos.


3. Realización de una discusión en plenaria: cada grupo presenta sus hallazgos y se promueve el intercambio de ideas y opiniones