Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Romero Vilchis Karla
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Reconocer la importancia de los objetos y artefactos tecnológicos en la vida familiar y comunitaria.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase. Explicar que aprenderemos sobre diferentes objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida en la familia y en la comunidad.

  2. Presentación del problema (10 minutos): Mostrar imágenes de personas utilizando diferentes objetos y artefactos tecnológicos en su trabajo o profesión. Pedir a los alumnos que identifiquen qué están haciendo esas personas y cómo sus acciones benefician a la comunidad.

  3. Exploración (20 minutos): Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes objetos y artefactos tecnológicos, como una calculadora, una linterna, un teléfono, etc. Pedirles que exploren los objetos y discutan en sus grupos cómo creen que podrían beneficiar a las personas en su vida diaria.

  4. Cierre (10 minutos): Invitar a los alumnos a compartir sus descubrimientos en plenaria y resumir los conceptos principales aprendidos en la sesión.


Sesión 2 (Investigación):
Tema: Oficios y profesiones que utilizan objetos y artefactos tecnológicos.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Reconocer que las personas utilizan diferentes objetos y artefactos tecnológicos en su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Recordar el tema de la clase anterior y el objetivo que se busca alcanzar en esta sesión.

  2. Investigación en grupos (30 minutos): Organiza