Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
MARTIN ALCANTAR
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Vida saludable y la importancia de tener buenos hábitos alimenticios y mejorar aspectos de nuestra vida.
- Reflexión en grupo sobre las problemáticas relacionadas con la alimentación y los malos hábitos de vida.
- Presentación del objetivo y la metodología del proyecto.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes formatos artísticos a utilizar: fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros.
- Ejemplo de cada formato y cómo se pueden utilizar para transmitir mensajes sobre vida saludable.
- Organización de equipos de trabajo y asignación de formatos artísticos a cada equipo.
Cierre:
- Elaboración de un plan de trabajo por equipo, en el cual se establezcan las tareas a realizar y los plazos de entrega.
- Acordar fechas y medios de comunicación para la difusión de los mensajes artísticos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión del plan de trabajo de cada equipo.
- Presentación de ejemplos de mensajes artísticos relacionados con la vida saludable para inspirar a los alumnos.
Desarrollo:
- Sesión de trabajo en equipo: los alumnos comienzan a crear sus mensajes