Mitos fundacionales de pueblos antiguos

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Mitos fundacionales de pueblos antiguos

Objetivo PDA: Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Apoyo en escritura y ortografía, así como también en la comprensión de textos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un mito fundacional y ejemplos de pueblos antiguos.


• Explicar la importancia de los mitos fundacionales para comprender la identidad de los pueblos antiguos.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una lista de mitos fundacionales de diferentes pueblos antiguos.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el mito asignado y busquen fuentes confiables para su estudio.


• Promover la colaboración entre los miembros del grupo y el intercambio de información.

Cierre:

• Cada grupo presentará brevemente la información encontrada sobre el mito fundacional asignado.


• Fomentar la discusión y el análisis de las similitudes y diferencias entre los mitos de los diferentes pueblos antiguos.


• Reflexionar sobre la importancia de los mitos fundacionales en la comprensión de la historia y la identidad de los pueblos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente la sesión anterior y los mitos fundacionales estudiados.


• Presentar el problema interdisc