Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos un problema relacionado con la representación democrática, por ejemplo: "En una comunidad escolar, los estudiantes sienten que no tienen voz ni voto en las decisiones que se toman. ¿Cómo podríamos fortalecer la participación y representación estudiantil en la escuela?".
   
   
   • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el problema y a generar ideas sobre posibles soluciones.
   
   
   
   



3. Investigación y análisis (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Proporcionarles recursos como libros, artículos, videos, etc., para que investiguen sobre instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
   
   
   • Los alumnos deberán analizar la información y reflexionar sobre cómo estas instituciones y mecanismos pueden contribuir a resolver el problema planteado.
   
   
   
   



4. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase las ideas principales que surgieron de su investigación y análisis.
   
   
   • Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente e