Textos de divulgación científica

JUANZ zarate
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º en el área de Español:


Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica


Sesión 1: Inicio



  • Duración: 50 minutos

  • Actividad: Presentación del tema y motivación.

  • Desarrollo:

    1. Realizar una breve introducción sobre el tema de los textos de divulgación científica, explicando su importancia y relación con el mundo actual.

    2. Plantear el objetivo de la clase y la importancia de desarrollar habilidades de lectura y escritura en este tipo de texto.

    3. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de los textos de divulgación científica.

    4. Presentar algunos ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características principales.



  • Cierre: Realizar una reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica y cómo pueden ayudar a entender el mundo que nos rodea.


Sesión 2: Desarrollo



  • Duración: 50 minutos

  • Actividad: Análisis de textos de divulgación científica.

  • Desarrollo:

    1. Solicitar a los alumnos que traigan algunos ejemplos de textos de divulgación científica para analizar en clase.

    2. En grupos, analizar los textos seleccionados y discutir sobre sus características (lenguaje claro y accesible, uso de datos y evidencias, etc.).

    3. Realizar una puesta en común de los análisis realizados y resaltar las características comunes de los textos de divulgación científica.



  • Cierre: Reflexionar sobre la importancia de las características identificadas en los textos de div