Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

yanira grajeda
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 9 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema y planteamiento del problema) - 45 minutos:



  • Presentación de la clase y revisión de los objetivos de aprendizaje.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.

  • Introducción al tema: Explicar brevemente qué es el sistema nervioso y el sistema endocrino, y cómo se relacionan entre sí para coordinar las funciones del cuerpo humano.

  • Presentación del problema: Plantear el problema del uso de drogas y cómo puede afectar al funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino.

  • Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discuten en grupos pequeños las posibles consecuencias del consumo de drogas en los sistemas nervioso y endocrino.


Sesión 2 (Investigación sobre el sistema nervioso) - 45 minutos:



  • Actividad inicial: Repaso de la sesión anterior y recopilación de las consecuencias del consumo de drogas en los sistemas nervioso y endocrino.

  • Investigación en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y realizan investigaciones sobre el sistema nervioso, utilizando fuentes confiables de información.

  • Elaboración de un informe: Cada grupo elabora un informe con los hallazgos de su investigación, incluyendo una explicación sobre el funcionamiento del sistema nervioso y cómo se relaciona con el consumo de drogas.


Sesión 3 (Investigación sobre el sistema endocrino) - 45 minutos:



  • Actividad inicial: Repaso de la sesión anterior y revisión de los informes elaborados por cada grupo.

  • Investigación en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y realizan investigaciones sobre el sistema endocrino, utilizando fuentes confiables de información