"Imaginando soluciones: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad"

Plan de clase

Título de la clase: "Imaginando soluciones: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad"

Grado: Secundaria 3º
Materia: Artes

Objetivo principal:
Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que se implementará en un proyecto escolar creativo para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: ¿Cómo prevenir la contaminación?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración de los alumnos en el desarrollo del proyecto.


2. Rúbrica para evaluar la creatividad y originalidad de las propuestas de solución presentadas.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema interdisciplinar: ¿Cómo prevenir la contaminación?


• Discusión en grupo sobre la importancia de abordar este problema y las posibles consecuencias de la contaminación en la comunidad.


• Exposición de ejemplos de proyectos escolares creativos que abordan problemas de la comunidad utilizando técnicas artísticas.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes lenguajes artísticos que pueden utilizarse para el proyecto (pintura, escultura, fotografía, collage, etc.).


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una lluvia de ideas para identificar posibles soluciones a la contaminación, utilizando diferentes técnicas artísticas para expresar sus propuestas.


• Socialización de las propuestas de solución y discusión en grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para expresar problemas de la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesió