"Mi familia y mi comunidad: valores y estilos socioculturales"

Plan de clase

Título de la clase: "Mi familia y mi comunidad: valores y estilos socioculturales"

Grado: Primaria 1º

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo (PDA): Reconoce y comparte valores, como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1: "¿Qué son los valores?"

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Apertura con una dinámica motivadora y reflexiva sobre la importancia de los valores en la convivencia familiar y comunitaria.


• Lectura compartida de un cuento que aborde el tema de los valores y la importancia de la solidaridad y la participación.


• Actividad de escritura: Los alumnos deben escribir en un papel los valores que consideran importantes en su familia y comunidad.


• Reflexión y puesta en común de los valores identificados por los alumnos.


• Tarea: Entrevistar a un miembro de su familia sobre los valores que ellos consideran importantes y escribir un pequeño texto al respecto.

Sesión 2: "La solidaridad en mi comunidad"

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Lectura compartida de un texto informativo sobre la importancia de la solidaridad en la comunidad.


• Actividad de investigación en parejas: Los alumnos deben investigar sobre alguna organización o proyecto solidario en su comunidad y escribir un pequeño informe al respecto.


• Puesta en común de las investigaciones y reflexión sobre los diferentes proyectos solidarios.


• Tarea: Realizar una pequeña