Relaciones de proporcionalidad

Plan de clase

Planeación de clase: Relaciones de proporcionalidad

Sesión 1 (Introducción):

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Saludo y presentación de la temática: "Relaciones de proporcionalidad".
  
  
  2. Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una situación problemática en la que deben comparar razones expresadas con dos números naturales.
  
  
  3. Explicación del objetivo de la clase (PDA): Resolver situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican comparar razones expresadas con dos números naturales.
  
  
  4. Presentación de la metodología de Aprendizaje por indagación y cómo se va a llevar a cabo durante las siguientes sesiones.
  
  
  5. Realización de una lluvia de ideas para compartir qué saben los alumnos sobre el tema.
  
  
  
  

Sesión 2 (Exploración):

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.
  
  
  2. Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema de las relaciones de proporcionalidad.
  
  
  3. Los alumnos, en grupos pequeños, deberán investigar, indagar y buscar soluciones a la situación problemática planteada. Se les proporcionará material de apoyo (libros, internet, etc.)
  
  
  4. Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones a través de un informe escrito o una presentación.
  
  
  
  

Sesión 3 (Explicación y aplicación):

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.
  
  
  2. Presentar a los alumnos algunos ejemplos de problemas relacionados con las relaciones de proporcionalidad.
  
  
  3. Explicar y enseñar a los alumnos cómo resolver estos problemas de manera paso a paso.
  
  
  4. Realizar ejercicios prácticos en el aula, donde los alumnos apliquen lo a