Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Fernanda Padilla- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Tema: Comprensión y producción de cuentos
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Trabajo en equipo y comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción al proyecto de cuentos
Objetivo específico: Conocer la importancia de los cuentos para su disfrute y desarrollo de habilidades lectoras.
Actividades:
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y su importancia en el desarrollo de habilidades lectoras.
- Lectura en voz alta: Leer un cuento corto a los alumnos y fomentar la participación y el diálogo sobre la historia.
- Tarea: Pedir a los alumnos que traigan a la siguiente sesión un cuento de su elección para compartir con el grupo.
Sesión 2:
Título: Compartiendo nuestros cuentos
Objetivo específico: Fomentar la expresión oral y el trabajo en equipo.
Actividades:
- Presentación de los cuentos: Los alumnos compartirán los cuentos que trajeron y harán una breve presentación sobre el autor y la historia.
- Comentarios y preguntas: Fomentar un ambiente de respeto y escucha activa para que los demás alumnos hagan comentarios y formulen preguntas sobre los cuentos.
- Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una actividad de escritura creativa basada en alguno de los cuentos compartidos.
Sesión 3:
Título: Producción de cuentos
Objetivo específico: Desarrollar habilidades de escritura y creatividad.
Actividades:
- Introducción a la producción de cuentos: Expl