Integra tus capacidades, habilidades y destrezas motrices

Isaac Garcia
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Secundaria 2º: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Tema: Integra tus capacidades, habilidades y destrezas motrices


Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos, poniendo a prueba su potencial individual y de conjunto.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Los alumnos no tienen hábito de hacer ejercicio durante sus tiempos libres ni de ejercitar partes de su cuerpo.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación directa durante las sesiones de clase, a través de una lista de cotejo que permita valorar la participación activa de los alumnos y su integración en las actividades propuestas.



  2. Cuestionario de autoevaluación, en el que los alumnos puedan reflexionar sobre sus avances y dificultades en relación con el objetivo planteado.




Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una breve presentación del proyecto comunitario y su relación con la vida saludable.

  • Realizar una dinámica de integración y motivación, en la que los alumnos compartan sus experiencias y expectativas respecto a la actividad física.

  • Plantear el objetivo de la clase: integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


Desarrollo:



  • Realizar una serie de ejercicios de calentamiento, enfocados en ejercitar diferentes partes del cuerpo.

  • Realizar juegos de coordinación y equilibrio, en los que los alumnos puedan poner a prueba sus capacidades motrices.

  • Realizar juegos cooperativos, en los que los alumnos trabajen en conjunto para alcanzar un objetivo común.


Cierre:



  • Realizar una actividad de